Vägledande samspel - ICDP

Programmet Vägledande Samspel/ICDP har utvecklats av professor Karsten Hundeide och professor Henning Rye, båda vid Oslo Universitet. Idag arbetar man med ICDP i ett 20-tal länder världen över.

Det ursprungliga syftet var att ge stöd och vägledning till föräldrar i deras samspel med sina barn, men under åren har programmen utvecklats och anpassats för användning bland annat i förskola, skola och socialtjänst.

Programmet baseras på modern utvecklingspsykologi och teorier om lärande och samspel. Vägledande Samspel utgår från FN:s barnkonvention och ses som ett sätt att förverkliga innehållet i denna. Programmet ägnar mycket uppmärksamhet åt förståelse av barn och unga. Ökad lyhördhet för barn och unga är ett centralt begrepp och något som alla kan träna och utveckla.

För att utveckla vår egen lyhördhet och förmåga till gott samspel har Risingegårdens personal utbildats till diplomerade Vägledare enligt Programmet Vägledande Samspel/ICDP. Det gör att vi idag även kan erbjuda strukturerat stöd och vägledning till flickan och de viktigaste personerna kring henne.

Alla föräldrar som har sin flicka placerad på Risingegårdens behandlingsenhet blir erbjudna att gå föräldravägledning i Programmet Vägledande Samspel/ICDP.

Om det inte finns föräldrar, kan till exempel ett familjehem som ska finnas kvar få gå vägledningen istället. Den ges av flickans kontaktperson för att det ska byggas en kontinuitet och ett förtroende i kontakten över tid som gör att samtalen blir mer öppna. Föräldravägledningen har som enda syfte att stärka relationen mellan barnet och föräldern, med avsikt att detta ska leda till en djupare och mer lyhörd relation.

Utgångspunkten i vägledningen är att föräldrar vill ha ett gott samspel med sitt barn. Dess syfte är att hjälpa föräldern att öka sin lyhördhet och förståelse för sitt barn, vilket i regel innebär att samspelet med barnet blir bättre.

I vägledningen ingår uppgifter som innebär att föräldern får öva på lyhördhet och skatta sin förmåga att samspela efter de teman och de dialoger som vägledaren introducerar. Vägledningen består vanligen av ett antal träffar a 1 – 1,5 timme per gång. Målsättningen är att föräldern skattar sin samspelsförmåga högre efter genomgången vägledning samt att föräldern upplever sig ha ökat sin lyhördhet och förståelse för sitt barn.

Vägledaren kommer inte att göra någon bedömning av förälderns förmåga eller lämplighet som förälder eller vårdnadshavare. Det kommer heller inte vara möjligt för socialtjänsten att använda föräldravägledningen som underlag i utredningar och rapporter. Anledningen till detta är att föräldern ska känna sig trygg att prata och ta upp sådant som är känsligt.

I Sverige finns sedan 2000 Stiftelsen ICDP Sweden och samordnar arbetet med ICDP i Sverige. Stiftelsen ansvarar för innehållet i vägledar- och handledarutbildningar och utfärdar utbildningsdiplom.

Stiftelsen ICDP Sweden är en politiskt och religiöst oberoende stiftelse vars yttersta syfte är att främja barns psykiska och fysiska hälsa.

För vidare information se hemsida www.icdp.se