Risingegårdens behandlingsenhet tar emot flickor mellan 13 och 18 år med psykosocial problematik, självskadebeteende, övergreppsproblematik och riskbeteenden mot missbruk, våld och kriminalitet. Risingegården tar emot enligt både SoL och LVU.
Denna första tid om cirka sex veckor är till för att flickan ska lära känna oss i personalgruppen och hon ska påbörja sin utredning som leder fram till en färdig behandlingsplan. Hon ska också visa att hon förstår de regler och rutiner som Risingegården har. Under den här tiden ska det planeras vad hon ska göra dagtid, om hon ska ha praktik eller gå i skolan osv. Det viktigaste är att det blir en gedigen planering som håller över tid. För att vi ska kunna göra det är det viktigt att du som socialsekreterare skriver en så tydlig vårdplan som möjligt.
Nu ska behandlingsplanen vara klar och flickan ska tillsammans med sin kontaktperson ha satt upp egna, nära, mål i sin arbetsplan som hon vill börja med. Dessa mål följs upp cirka var sjätte vecka, när hon klarat ett mål sätter hon upp nya nåbara mål.
Under behandlingsfasen fördjupas föräldraarbetet. Kontaktpersonen träffar föräldrarna enskilt för att etablera en god kontakt och för att introducera Programmet Vägledande Samspel/ICDP. Under behandlingsfasen kommer föräldrarna att få lära sig kring samspelstemana och grunderna för god och utvecklande relation.
Denna fas påbörjas då flickan kan hålla överenskommelser och ta ett allt större ansvar. Hon ska klara situationer som tidigare varit problematiska för henne. Ibland är vi med och lämnar över information till behandlare som ”ska ta över” på hemmaplan. Det kan vara att följa med på möten, hålla i nätverksmöten för att göra större planeringar eller informera och stödja familj och släkt. Om flickan inte ska flytta hem kanske hon ska göra studiebesök på olika skolor, planera för eget boende eller successivt flytta till en annan familj. Vad som ingår i denna fas är mycket individuellt.
Mer kring Risingegårdens teoretiska grund och Programmet Vägledande Samspel/ICDP hittar du under respektive rubrik.